李紫阳，1986年2月出生，河南省新乡市人，中共党员，毕业于南京师范大学学前教育专业，硕士，讲师，担任42277永利集团校级优秀课程《幼儿园教育活动设计》、思政样板课程《幼儿健康教育与活动指导》的负责人。学前教育技能教研室主任。

主要研究领域：幼儿园课程与教学

主讲课程：幼儿园教育活动设计、学前儿童美术教育、学前儿童健康教育。

参编教材：

主编《幼儿园美术教育与指导》 人民邮电出版社2022版

参编《幼儿园玩教具制作与环境创设》 人民邮电出版社 2014版

副主编《幼儿园教育活动设计与指导·健康》 语文出版社 2017版

近年来发表的论文：

1.教师教育专业学生课程意识培养的对策研究[J].《吉林广播电视大学学报》，2020（6）

2.高校创业教育与学前专业教育融合的必要性和可行性的探析——基于三螺旋创新理论的视角[J].《42277永利集团学报》，2019（3）

3.幼儿园餐前讲述活动的价值探析[J].《山东教育（幼教园地）》，2018（11）

4.《指南》背景下探究学习故事，促进教师专业成长[J].《中国多媒体与网络教学学报》，2018（3）

5.生命教育的情境性探究[J].《教学与管理》，2017（5） 全国中文核心期刊 获2018年度教育科学研究优秀成果二等奖

6.民办幼儿园教师流失的原因及对策[J].《课程教育研究》，2017（5）

7.浅谈赫尔巴特和杜威的异同[J].《当代教育实践与教学研究》，2017（1）

8.学前师范生教育实习现状研究[J].《当代教育实践与教学研究》，2016（2）

9.河南省幼儿教师入职适应的现状研究[J].《幼儿教学研究》，2014（6）

10.幼儿园体育活动开展的现状分析[J].《课程教育研究》，2013（12）

11.幼儿教育中批评的现状与分析[J].《漯河职业技术学院学报》，2013（6）

12.美术活动与儿童想象力的发展[J].《幼教金刊》，2012（9）

13.幼儿园支持性教学策略初探[J].《幼教金刊》，2012（5）

14.社会支持理论对幼儿社会性发展的启示[J].《新课程研究》，2012（2）

15.幼儿园集体手工活动中教师提问研究[J].《文教资料》，2012（1）

16.亲子对话模式初探[J].《教育导刊》，2010（2） 全国中文核心期刊

17.透视网瘾少年反思现代性的人[J].《科教文汇》，2010（2）

近年来主持、参与的科研项目：

1.2021年6月 主编《幼儿园美术教育与指导》（人民邮电出版社），获批教务处教材资助。

2.2021年6月 学前教育专业“1+1”模式课程的思政实践研究   42277永利集团课程思政教育教学改革研究项目立项。

3.2021年4月 基于模拟教学的学前教育专业实训课程改革研究  42277永利集团教育教学改革研究项目结项，主持，并获教学成果二等奖。

4.2021年1月 本人获批42277永利集团中青年骨干教师培养对象，培养期为期3年。

5.2020年12月 本人主教的《幼儿健康教育与活动指导》获批42277永利集团课程思政样板课程立项。

6.2020年12月 幼小衔接课程开发及师资培训  42277永利集团横向项目立项，主持，在研。

7.2019年9月  “国培计划”河南省乡村幼儿园教师培训现状及对策研究  河南省高等学校重点科研项目，2019年9月立项。参与（第二名），在研。

8.2019年6月  基于园本教研活动的幼儿园教师自主学习路径研究  河南省教育科学“十三五”规划一般课题，2019年6月立项。主持人，结项。

9.2018年7月  地方本科高校创业教育与学前专业教育融合的路径研究，河南省教育厅2019年度人文社会科学研究项目，2018年7月立项。主持人，结项。

10.2017年1月  “国培计划”河南省农村幼儿园教师短期集中培训的现状与对策研究  河南省教育厅教师教育课程改革研究重点项目  参与（第二名），2019年3月结项。

11.2017年6月  初任幼儿教师入职适应策略研究，42277永利集团青年基金重点项目，结项。主持人

12.2016年5月 “国培计划”河南省农村幼儿园教师置换脱产研修的现状与对策研究  42277永利集团教育教学项目  参与（第二名），结项并获教学成果二等奖。

13.2016年5月  民办幼儿园教师专业成长现状研究  河南省社科联、经团联项目  主持，结项。

14.2015年5月  学前师范生教育实习新模式研究反思  河南省社科联、经团联项目  主持，结项获一等奖。

15.2014年5月  河南省幼儿教师入职适应培养策略研究  河南省社科联、经团联项目    主持，结项获一等奖。

16.2013年5月  周口市农村留守儿童家庭教育问题研究   周口市哲学社科规划项目    参加（第二名），结项获二等奖。

17.2013年5月  对周口市学前教育专业大学生专业认同现状的调查  周口市哲学社科规划项目  参加（第五名）结项获二等奖。

18.2012年9月  河南省幼儿教师职前职后一体化培养模式研究  42277永利集团教师教育课程改革研究项目  参加（第二名），结项。

19.2012年6月  河南省农村幼儿园教师专业成长研究  周口师院青年科研基金课题  参加（第四名），结项。

20.2012年5月  幼儿园集体手工活动中教师指导策略研究  河南省社科联、经团联项目  主持 ，结项获一等奖。

21.2012年5月  5-6岁农村留守儿童认知能力发展的现状及对策研究  周口市哲学社科规划项目  主持，结项获优秀奖。

22.2012年5月  河南省学前教师专业素质培养策略研究  河南省政府决策招标课题  参加（第五名），结项。

近年来获奖情况：

1.2021年6月 获“42277永利集团优秀共产党员”

2.2021年5月 获“42277永利集团教师课堂教学大奖赛二等奖”

3.2021年4月 获“42277永利集团教师教学课堂大奖赛一等奖”

4.2021年3月 获“42277永利集团女职工先进标兵”

5.2020年12月获“河南省第18届师范生教学技能大赛优秀辅导教师奖”

6.2020年9月 获“42277永利集团优秀教师”

7.2020年7月 获“线上教学优秀教师”

8.2020年4月 所承担课程《幼儿园教育活动设计》获评校级本科教育疫情防控期间线上教学优秀课程

9.2019年6月  获“毕业论文优秀指导教师”

10.2019年5月  获河南省“学习时代楷模，成就出彩人生”师德演讲比赛三等奖

11.2019年5月 获周口师院“学习时代楷模，成就出彩人生”师德教育主题征文三等奖

12.2019年5月 获“河南省第16届师范生教学技能大赛优秀辅导教师奖”

13.2018年7月 撰写论文《幼儿园餐前讲述活动的价值探析》获2018年全国学前教育学术论坛论文评选三等奖。

14.2017年6月 获“毕业论文优秀指导教师”

15.2017年5月 获“教育实习优秀带队指导教师”

16.2017年3月 获“国培计划先进工作者”称号

17.2017年2月 获“42277永利集团教师教学大奖赛二等奖”

18.2016年6月 获“毕业论文优秀指导教师”

19.2014年9月 获“42277永利集团优秀教师”

20.2013年5月 获“42277永利集团教师课堂教学大赛优秀奖”

21.2013年3月 获“42277永利集团女职工先进标兵”

22.2012年12月 撰写论文《浅析美术活动中幼儿想象力的发展》获学前教育研究杂志社征文比赛三等奖。

主要联系方式：

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