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教科院校地合作系列活动之五十四——专题报告

作者:    发布时间: 2020-05-16    浏览次数: 253

疫情防控时期,42277永利集团教育学研究团队为了更好推进校地教研合作工作的开展,515日晚上730,运用腾讯会议平台,诚邀河南大学博士生导师魏宏聚教授做了主题为“小学语文学科有效提问”专题报告,副院长徐艳伟,团队成员刘海生、张照洋等,合作学校周口市中原路小学、文昌小学的部分领导及骨干教师,部分小学教育专业毕业生参加了会议。

魏宏聚教授结合一线小学语文教师课堂提问的实际情况课堂教学案例,采用课堂教学视屏切片分析法,总结出小学语文学科有效提问两个目的即教师在课堂提问过程中是“为了教的提问”还是“为了学的提问”,详细阐释了五个层次的提问类型操作步骤及要求,归纳出课堂提问的五个要素即:提问目的,问题设计,候答(时间),提问谁,理答。期间,魏教授结合一线教学案例与参会教师进行沟通,互动,整个活动氛围活跃,热烈。

通过此次线上教研合作活动,不仅开拓了教师们的教学思路,也为线上校地教研活动的开展提供了新途径。


 

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